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Alumnos con Síndrome de Down en Sapientec


La duplicidad o traslocación genética en estos alumnos produce que su aprendizaje resulte más lento, puesto que necesitan una repetición de pautas superior a otros alumnos que no lo sufren y una dinámica donde se concierte su cociente intelectual con el correcto desarrollo de su inteligencia lógica y de su memoria para que puedan recordar con propiedad lo que les ha sido enseñado.

En Sapientec creamos dinámicas de trabajo para que puedan consolidar de manera efectiva sus aprendizaje, para que puedan realizar razonamientos de distinta entidad y para que adquieran los conocimientos lectoescritores y matemáticos que posibiliten el mejor acceso posible al aprendizaje.




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